Rassegna storica del Risorgimento

242 Luisa Gasparini
Gli alunni potevano cosi imparare le regole grammaticali prive però di quel soffio che anima e ravviva anche la materia più arida e fredda.
Ma un indice ancor più sicuro della mentalità con cui la-cultura veniva impartita negli anni immediatamente prece­denti la Grande Guerra troviamo nei libri di lettura. La scelta stessa dei soggetti, a prescindere dai criteri di com­pilazione, segnala le diverse correnti di pensiero dei tempi. In queste antologie, poi, venivano a incrociarsi due necessità opposte: quella di scegliere brani che fossero di autori ita­liani, poiché qui non si poteva certamente ricorrere al metodo prediletto delle traduzioni tedesche, e la volontà di assopire, o, almeno, di non ravvivare nei giovani cuori quella fiamma che si manifestava nella diuturna lotta per la cul­tura italiana , lotta che ebbe la sua espressione più pura nell'erezione del monumento a Dante, in Trento, e nella propaganda della Società Pro-Patria. La censura, sia pure oculata, e l'acume dei compilatori potevano agire fino ad un certo punto perchè l'amore di patria palpitava, spesso, in tutte le parole dei nostri scrittori e, leggendole, i giovi­netti dovevano sentirlo ripalpitare nel loro cuore. Anche nelle antologie che si proponevano la massima indiffe­renza di fronte al problema irredentistico, come quella del Defaut,J) I. R. Consigliere di Reggenza, fra i brani riguardanti la religione, la vita domestica e sociale, i fatti e personaggi della storia, ecc. apparivano intercalate bellissime poesie e squarci di prose descrittive che, anche indipendentemente
non un fiore... non una persona che l'accompagni... L'Imperatore Francesco I lo vede e commosso segue quella salma abbandonata, b) L'Imperatore benefico. Giuseppe n a caso viene a sapere che una povera vedova langue malata nel Ietto, priva di ogni risorsa. Va da lei, fingendosi medico e le lascia una ricetta singolare...; è un ordine, col quale assegna alla meschina, dal suo erario privato, un generoso soccorso.
J) G. DEFAUT, Prose e poesie moderne per le classi inferiori ielle scuole medie e civiche dell'Austria con note e gli accenti per la retta pronuncia, Trento, Stab. tip.. MonaunL 1902-1907,