Rassegna storica del Risorgimento

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Cesare Vidal
de Roger ET, premier roi de Sicile. Il a loué les cfforts tentés à Palermc, par M. A. di Stefano pour faire revivre les souve-riirs de la civilisation normanno-sicilienne, cfforts méritoires que M. Herval salue comme un hommage rendu, par l'Italie meridionale, à sa petite Patrie. H y aurait encore à tenir compte de l'article de G. Volpe sur PAcadémie d'Italie et de G. Gentile sur la publication de l' Enciclopedia italiana .
Le Comte di San Martino,8) a présente, comme Vexpression la plus originale du syndicalisme fasciste , la Confédération des Intellectuels qui groupe 21 syndicats dans le but de bien souligner le róle du curieux Syndicat des Artistes . Un géograpbe, M. de Margerie,4) a jeté un coup d'ceil sur les résultats scientifìques obtenus par la mission G. Dainelli, dans l'Himalaya où elle étudia la glaciologie dans le bassin de Cachemire parvenant à reconstituer les quatre cycles d'érosion glaciaire quaternaire.
Le développement scientifique de l'Italie est médiocre-ment connu. en France, sans doute parce que l'on n'a pas encore admis que la langue italienne est, désormais, un instrument de travail indispensable pour les savants.5)
dans le Journal de VAvranchin et par les Communications de M. le Chatelier. de M. Besuier et du general Langlois, exattaché militaire à Home, aux sociétés savantes de Normandie.
J) et 2) Voir SJXLANI, L'Etat mussolinien (op. cit.).
3) Comte DI SAN MARTINO, L'organisation des Beaux Aris en Italie (R. D. PM lsr aoùt 1931). Voir ausai: 6. VERNHETTE, La protection des monuments historiques et des objets d'art en France et en Italie, Lyon 1930 (152 p.) et M. SARFATTI, Les beauxarts en Italie pendant les dix années du regime fasciste (Beaux-Arts, 31 mora 1933).
*) DE MARGERIE, L'epoque glaciaire dans l'Himalaya d'après G. Dainelli; Ana-lyse des Studi sui glaciali (Annales de Géographie, 15 novembre 1926).
5) Noua avona calcale, en 1932, que, sur 1000 jeunes gens fréquentant les ctablis-aementa d'EuBcigncment sccondnirc, 35 seulement étudiaient l'italien, proportion scnsiblement supérieure chez les jeunes fillcs 67 0, soit 5 des effectìfs généraux contre 25 pour l'allcmand et 62 pour l'anglais.
C. VIDAL, Les rapports intellectuels francoitaliens et l'enseignements de la langue italienne dans VUniversité (Rcvue internationale de l'EnseignemeiU, 15 octobre 1932), depuis l'italien est enfìn adxnia, comme seconde langue, au coura d'entrée ouvrant i'accèa de la plupart dea gxandea Ecoles.