Rassegna storica del Risorgimento

R De Sanctis a Q. Sella. Sette lettere del 1861 303
Brioschi ti saluta. Ti comunicherà il progetto sulla scuola d'applicazione idraulico-agricola, che si fonderebbe in Milano, salvo più tardi ad ingrandirlo. Voglio però prima la tua approvazione.6'?
F. De Sanctis
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Torino, 11 agosto [1861] Caro Quintino,
Oggi è giunto Carbone e a' sedici partiranno tutti per costà. Questa è una terza lettera. Ti ho scritto pure in data degli otto.
Rodino61) è quello che dici, ma cosa farci? Non sono io che l'ho chiamato al Dicastero. Del resto la mia promessa fu fatta ignorando che la cattedra fu messa a concorso. Ora la Commissione è libera anche nella sua scelta. Secondo il mio avviso la pedagogia non è cattedra universitaria, può insegnarsi al più in una scuola normale superiore od anche magistrale.
Coloniiatri sarebbe un eccellente direttore del Convitto Vittorio] E[manuele]. Lo nominerò subito, a patto che sia anche professore.
Ho ratto preparare la lettera alla luogotenenza, ed oggi stesso sarà mandata. Tutti Ì decreti sono firmati eccetto quello che riguarda gli alunni.
Compiuto quest'ordinamento, metterei mano all'accademia sulla quale ho però idee diverse. No, non voglio accettare il ridicolo di nominare accademici e di costituire accademia. Farei così.
1: Nella nuova accademia entreranno gli stessi membri ad esclusione dei de­caduti e degli intrusi, indicati da una commissione di scrutinio formata da accade­mici. Se ciò non piace, ecco un altro partito - Ogni accademico sarà sottoposto a rielezione. La conseguenza sarà la stessa. Suppongo che la maggioranza sotto la pressione della pubblica opinione riuscirà a purgarsi; e se no, tanto peggio per l'accademia.
2: Una volta purgata la maggioranza si compirà nominando i membri della nuova sezione.
3: Avrà facoltà di farsi lo statuto ecc.
Un solo vincolo ci metterei, dando la dotazione ordinaria = che la metà ser­visse alla fondazione di un istituto tecnico e di scuole elementari. L'unico modo di riabilitare le accademie è di farle servire all'insegnamento e alla fondazione di scuole, oltre il far memorie. Tieni in pectore questo e scrivimene.
In luogo di approvazione, De Sanctis aveva scritto: osservazioni, ed ha poi cancellato la parola con un doppio tratto di penna.
6n Leopoldo Rodino (1810-1882), discepolo del Puoti. Dice Sella: Quanto a Rodino è evidente che la sua nomina a professore di pedagogia che egli accetta di preferenza alla direzione del Convitto Vittorio Emanuele non può farsi prima che sia terminato il concorso alla cattedra di pedagogia. I concorrenti a questa cattedra sono Rodino e Colomiatti: del Colomiatri si ha qui così buona opinione, e sì condusse cosi bene dirigendo gratuitamente le scuole serali, che forse il voto del Consiglio sarebbe per lui Io cercherò di indurre Colo­miatti a ritirarsi dal concorso, certo che tu cercherai di prowededo convenientemente {Epistolario IUt p. 213).